Vamos arrumar?

 

Já alguma vez te questionaste porque é que é importante as crianças crescerem em ambientes arrumados?

Qual é o mal dos brinquedos estarem espalhados?

Ou as roupas desarrumadas?

 

Pode parecer que não há mal nenhum, mas na verdade não é bem assim!

 

Antes de mais, se as coisas estão desarrumadas torna-se mais difícil de encontrar o que se procura. Para além disso, se estiverem espalhadas pelo chão mais facilmente se podem estragar… ou pior, provocar um acidente.

 

Ambientes arrumados (e já agora…limpos) transmitem um a certa tranquilidade, o que não acontece quando o caos está instalado.

 

Podemos (e devemos) ensinar os mais pequenos a serem arrumados. Incentivar a arrumar os brinquedos com que estiveram a brincar antes de mudar de brincadeira, arrumar os livros por coleções, separar por tipo de brinquedos, etc.

Quando ajudamos os nossos filhos a separar os objetos por classes e a arrumá-los nos respetivos lugares, não só estamos a transmitir o que é a ordem, como demonstramos como alcançá-la.

Não se trata de uma questão meramente estética…se bem que locais arrumados são mais cativantes😊. O que acontece é que quando as crianças aprendem a organizar o que as rodeia, estão também a “organizar” o seu pequeno cérebro. Ou seja, o seu cérebro vai aprender a identificar as características que os objetos de cada grupo têm em comum, para além de trabalhar as áreas mais espaciais.

 

É importante que nós, pais, enquanto modelos a seguir, não nos esqueçamos de manter a coerência… Ao incentivar as crianças a serem arrumadas devemos ser coerentes e consistentes. Não nos adianta de muito ensinar a guardar os carrinhos todos direitinhos na garagem, ou os legos todos na respetiva caixa, ou ainda os peluches no seu lugar, se depois somos os primeiros a deixar os nossos objetos espalhados pela casa.

 

Como em tudo… se queremos que os miúdos aprendam, temos que ser exemplo!😊